Nadziroh F, Rahmannuri H, Amalina E. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO PADA TINGKAT BELAJAR MAHASISWA OTOMASI PERKANTORAN. senasif [Internet]. 21Sep.2019 [cited 26Apr.2024];3(1):1740-6. Available from: https://jurnalfti.unmer.ac.id/index.php/senasif/article/view/236