[1]
N. Firdaus and M. Andarwati, “ANALISIS PENGGUNAAN E-LEARNING DAN BLENDED LEARNING TERHADAP EFEKTIVITAS PELAKSANAAN MENGAJAR (STUDI KASUS DI SMP KARTIKA IV-8 MALANG)”, senasif, vol. 5, no. 1, pp. 2988 - 2996, Oct. 2021.