Setyaningsih, Y., & Sunardi, F. (2017). EXPERIENTIAL LEARNING BAGI SISWA SD UNTUK MEMAHAMI JENIS PROFESI DAN KELANJUTAN PENDIDIKAN: PENGGUNAAN GAME INTERAKTIF DARI VIRGINIA CAREER VIEW. Seminar Nasional Sistem Informasi (SENASIF), 1(1), 110 - 119. Retrieved from https://jurnalfti.unmer.ac.id/index.php/senasif/article/view/33