Kecerdasan Emosi dengan Perundungan pada Remaja (Emotional Intelligence and Bullying in Adolescents)

Abstract

Perundungan adalah perilaku agresif yang dilakukan secara berulangulang dan terus-menerus. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh antara kecerdasan emosi dengan perundungan. Sampel dalam penelitian ini merupakan remaja usia 12- 21 tahun yang sedang menempuh pendidikan di tingkat SMP, SMA, dan Universitas yang berjumlah 111 responden. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala kecerdasan emosi dari Goleman dan skala perundungan dari SEJIWA. Analsis data menggunakan regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukan pengaruh negatif antara kecerdasan emosi dengan perundungan yaitu semakin tinggi kecerdasan emosi remaja maka semakin rendah perundungan yang dilakukan remaja, hal ini dibuktikan dengan hasil uji regresi yaitu β -0.525, t (df) -6,439, p < 0.05. Variabel kecerdasan emosi mampu menjelaskan perubahan pada variabel perundungan sebesar 27.6%, R² = 0.276, F(df) = 41.465, p < 0.05.