Evaluasi Efektivitas Implementasi Platform E-Learning di FTI Universitas Merdeka Malang Menggunakan Metode Decision Tree

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fakta bahwa E-Learning kini tidak hanya sebagai alat bantu pembelajaran, melainkan telah menjadi kebutuhan esensial dalam setiap institusi pendidikan. Evaluasi mendalam terhadap penerapan E-Learning di jurusan Sistem Informasi Universitas Merdeka Malang, yang menggunakan tiga platform E-Class, Siakad, dan Classroom merupakan fokus utama penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menilai tingkat efektivitas penerapan E-Learning dengan menggunakan desain penelitian kuantitatif dan dua instrumen data, yaitu kuesioner berbasis skala Likert dan dokumentasi. Populasi penelitian mencakup 793 mahasiswa aktif jurusan Sistem Informasi, dengan teknik sampling insidental, dan analisis data dilakukan menggunakan SPSS Tools melalui uji validitas, reliabilitas, dan regresi dengan algoritma Decision Tree. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem E-Learning, melalui ketiga platform tersebut, memperoleh tingkat kepuasan yang tinggi: Y1 sebesar 81,4%, Y2 sebesar 81,8%, dan Y3 sebesar 76,9%, yang menunjukkan efektivitas dan kebutuhan akan pengembangan lebih lanjut dari sistem E-Learning yang diterapkan.