Penyangkalan Prokrastinasi

Abstract

Penelitian ini membahas fenomena prokrastinasi di kalangan mahasiswa, terutama pada mahasiswa semester akhir. Prokrastinasi adalah perilaku menunda-nunda pengerjaan tugas meskipun menyadari dampak negatifnya. Penelitian ini berfokus pada empat aspek prokrastinasi: Perceived Time, Emotional Distress, Intentionaction, dan Perceived ability. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk menganalisis perilaku prokrastinasi mahasiswa psikologi di Universitas Surabaya. Hasilnya menunjukkan bahwa narasumber mengalami prokrastinasi yang signifikan dalam pengerjaan tugas. Dia menggunakan time management dan strategi belajar untuk memulai tugas, namun mengalami keragu-raguan, gangguan, dan menampilkan emosi saat mengerjakan. Penyelesaian akhir melibatkan kewajiban dan dukungan dari dosen dan teman. Penting untuk memahami aspek - aspek prokrastinasi untuk membantu mahasiswa mengatasi perilaku ini dan meningkatkan efektivitas studi mereka.