PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UPCYCLE PADA MATAKULIAH TEKNIK PEMBUATAN BUSANA ANAK PROGRAM STUDI TATA BUSANA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Abstract

Pengembangan media pembelajaran ini bertujuan untuk memudahkan dosen dalam proses mengajar dan memudahkan mahasiswa dalam belajar mandiri dan menambah kreativitas dalam upcycling busana anak pada matakuliah Teknik Pembuatan Busana Anak dengan teknik yang berbeda dari sebelumnya. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE, yaitu (1) tahap analisis, dengan melakukan observasi dengan dosen pengampu dan mahasiswa tata busana 2017 yang telah menempuh matakuliah TPBA dengan hasil bahwa media pembelajaran pembuatan busana upcycle anak perlu dikembangkan dengan teknik yang berbeda agar membantu mahasiswa untuk lebih kreatif dalam upcycling.  (2) tahap desain, peneliti membuat storyboard untuk merancang media pembelajaran yang akan dibuat. (3) tahap pengembangan, media yang telah dikembangkan selanjutnya divalidasi media oleh ahli materi memperoleh skor 82,59%,% yang berarti dinyatakan layak untuk digunakan dan validasi ahli media memperoleh skor 97,22%. (4) tahap implementasi, uji coba lapangan pada mahasiswa memperoleh skor 89,86% (5)tahap evaluasi, menyempurnakan media yang telah dikembangkan dari kritik dan saran oleh validator sehingga dapat digunakan dalam kegiatan belajar mengajar.Hasil dari pernyataan diatas dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis video tutorial upcycle busana anak untuk mahasiswa tata busana pada matakuliah TPBA layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.